«Якби всі багато читали, у нас була б інша держава»
Модератор: Анатолій
Re: «Якби всі багато читали, у нас була б інша держава»
У Центрі оцінювання якості освіти радять якнайшвидше взятися за реформу середньої освіти, бо цьогорічне ЗНО показало: рівень знань нинішніх випускників — украй низький
В Українському центрі оцінювання якості освіти після завершення зовнішнього незалежного оцінювання діляться «здобутками» цьогорічної кампанії: 43% абітурієнтів не впорались із тестами з математики, жоден не отримав максимальної двохсотки з фізики, а от із біології максимальну кількість балів набрав лише один випускник із 80 тисяч. Іноземна мова теж шкутильгає: лише 87 учасників ЗНО із 70 тисяч виконали всі завдання правильно, а чверть взагалі не дійшла до творчого завдання «Напиши листа товаришеві англійською мовою».
Ігор Лікарчук, директор Українського центру оцінювання якості освіти, каже, що після завершення ЗНО треба кричати «SOS!»: «Якщо нічого не робити найближчими роками, то те, що було кілька місяців тому в нас із армією, може бути із системою середньої освіти. Держава упродовж 15 — 20 років недооцінювала необхідності інвестицій в освітню систему. Вона фінансувалась за залишковим принципом, праця педагога була маргіналізованою. Ефективної системи оцінювання якості освіти в Україні немає. Умови роботи у школах такі, що немає навчальних посібників, недообладнані кабінети, подекуди бракує навіть парт. І забагто вчителів пенсійного віку, які не можуть працювати ефективно на сучасному рівні.
І ще — серйозні помилки у визначенні освітньої політики та стратегії розвитку освітньої системи. У нас величезна проблема з якістю природничо-математичної освіти, яка фактично є запорукою технологічного прориву та основою національної безпеки країни. А ми маємо скорочення годин на вивчення предметів цього циклу. Усі ті псевдореформи, які здійснювалися в системі середньої освіти, не були систематизовані й залежали від політичного світогляду і волі тих людей, які очолювали цей напрям»
В Українському центрі оцінювання якості освіти після завершення зовнішнього незалежного оцінювання діляться «здобутками» цьогорічної кампанії: 43% абітурієнтів не впорались із тестами з математики, жоден не отримав максимальної двохсотки з фізики, а от із біології максимальну кількість балів набрав лише один випускник із 80 тисяч. Іноземна мова теж шкутильгає: лише 87 учасників ЗНО із 70 тисяч виконали всі завдання правильно, а чверть взагалі не дійшла до творчого завдання «Напиши листа товаришеві англійською мовою».
Ігор Лікарчук, директор Українського центру оцінювання якості освіти, каже, що після завершення ЗНО треба кричати «SOS!»: «Якщо нічого не робити найближчими роками, то те, що було кілька місяців тому в нас із армією, може бути із системою середньої освіти. Держава упродовж 15 — 20 років недооцінювала необхідності інвестицій в освітню систему. Вона фінансувалась за залишковим принципом, праця педагога була маргіналізованою. Ефективної системи оцінювання якості освіти в Україні немає. Умови роботи у школах такі, що немає навчальних посібників, недообладнані кабінети, подекуди бракує навіть парт. І забагто вчителів пенсійного віку, які не можуть працювати ефективно на сучасному рівні.
І ще — серйозні помилки у визначенні освітньої політики та стратегії розвитку освітньої системи. У нас величезна проблема з якістю природничо-математичної освіти, яка фактично є запорукою технологічного прориву та основою національної безпеки країни. А ми маємо скорочення годин на вивчення предметів цього циклу. Усі ті псевдореформи, які здійснювалися в системі середньої освіти, не були систематизовані й залежали від політичного світогляду і волі тих людей, які очолювали цей напрям»
Re: «Якби всі багато читали, у нас була б інша держава»
Думаю, якби провели тестування випускників українських університетів, його результати довелося б оголосити державною таємницею 
.
.